精选优质文档-倾情为你奉上九年级三班综合素质评价管理方案为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让班级更强、更优、更好，特制定如下规定：有关说明：1、连续二次量化测评成绩在班级倒数10名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长等处分，测评结果与学期评优挂钩。3、班干部包庇的，一经查实，干部扣10分，被包庇者扣5分。4、班干部或值日班长犯错，扣分一律乘以2。（不累积）5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。6、每周结分一次。对结分在班级前10名的予以一定的奖励，并学期评优中直接评为文明标兵或学习积极分子。一、扣分项目第一章：学习（科代表、组长记录，学习委员汇总）1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。2、到到时间补作业，扣3分。3、因作业质量不好，被任课教师批评，扣2分。4、作业未做，扣3分。5、抄作业，扣5分，并交班主任处理。6、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。7、不及时完成老师布置的各项任务的（ 或不带齐学习用
