精选优质文档-倾情为你奉上小学心里健康教育交往从尊重开始教学设计 榆树市弓棚镇武龙中心小学 刘辉教学目标知识与能力目标：通过教学使学生了解与世界各国和各民族人民友好相处时应有的礼仪、礼节，以及文明社会普遍认可的一些基本礼仪和礼节，学会与世界各国人民友好交往，互相尊重、互相学习；同时，在交往中也能够注意做到有礼有度，最终促进与各国人民的友好往来。过程与方法目标：通过入乡随俗平等相待，文明交往注重礼仪，和谐世界这三个主要环节，来引导学生的思维，帮助他们了解和理解与人交往的礼仪和礼节。通过创设情景、感悟故事、观看视频、分析图片等教学环节，夯实、拓展、提升感性认识，学会把了解的知识与解决自己生活和交往中的遇到的实际问题联系起来，解决生活中的现实问题。情感态度与价值观目标：学会与世界各国人民友好交往，互相尊重、互相学习；同时，在交往中也能够注意做到有礼有度，即热情友好又不卑不亢，最终促进与各国人民的友好往来，共同构建和谐社会、和谐世界。教学重点：文明交往 平等相待教学难点：把握交往中的度课前准备：多媒体课件教学过程
