电子电器应用与维修专业人才培养方案(共14页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上电子电器应用与维修专业人才培养方案一、专业名称 电子电器应用与维修专业二、招生对象 初中毕业生或高中毕业生三、学制 三年四、培养目标本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观;具有良好心理素质和健康体魄;牢固掌握本专业必须的文化科学基础知识和电子电器应用的专业知识,具有较强的生产实践能力和电子技术应用能力,可担家用电器及各种电子产品与设备组装、调试、检验、维修、技术管理、采购、推销及售后服务等工作,能适应我国电子工业第一线发展需要的高素质技能型专门人才。五、职业岗位分析根据毕业生追踪调查的结果可以看到,电子电器专业的学生毕业后的初就业一般是电子电器产品的生产、销售、安装调试等岗位;工作1.52年后逐步转到自动化生产线和电子电器设备维护维修、售后技术服务等核心岗位:工作45年后,学生主要从事安装、维修的管理工作。各职业岗位的岗位职责、能力要求分析如表1所示。表1 电子电器应用与维修专业职业面向职业岗位工作部门岗位职责能力要求职业生涯规划自动生产线和电子电器设备装配

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