精选优质文档-倾情为你奉上第六章 百分数（一）第一节 百分数的意义和写法1 教学内容 人教版小学数学教材六年级上册百分数（一）百分数的意义和写法2 教学目标 2.1 知识与技能： 引导学生认识百分数和掌握百分数的写法。 2.2过程与方法：让学生通过任务条读取进度和衣服吊牌明白百分数其实就在身边，引导学生主动发现百分号的特点，弄清百分数的意义，掌握百分数的写法和读法。3 教学重点/难点/考点 3.1 教学重点： 理解百分数的意义，掌握百分数读法和写法。 3.2 教学难点： 百分数的意义。 3.3 考点分析：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。4 专家建议数学课程标准指出：除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流也是学习数学的重要方式。在探究分数的意义之前，先让学生自主学习，合作交流，充分发挥学生学习的积极性和主动性。在学生交流展示的基础上，老师找准知识的生长点，适时点拨，充分体现学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。5 教学方法 例
