精选优质文档-倾情为你奉上陕科大附中高中部“255自主学习”教案课题：第1章 怎样描述物体的运动1.1 走近运动（第2课时）【教学要点】1.知道时间和时刻的区别和联系；2.知道矢量、标量的区别；3.理解位移的概念，了解路程与位移的区别；4.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移；【教学过程】（三）位移让学生思考：从咸阳到北京，观察地图，你有哪些不同的选择?这些选择有何相同或不同之处?学生讨论的结果：从咸阳到北京，可以乘汽车，也可以乘火车或飞机，还可以中途改变交通工具选择的路线不同，运动轨迹不同，但就位置变动而言，都是咸阳来到了北京。师：根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗?生：位移：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段位移是表示物体位置变化的物理量国际单位为米(m)。路程：路程是质点实际运动轨迹的长度。 阅读下面的对话：甲：请问到市图书馆怎么走?乙：从你所在的市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走300m就到了。甲：谢谢!乙：不用客气。请在图12
