第一课《造型的表现力》(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一课造型的表现力专心-专注-专业第一单元美术的主要表现手段第一课 造型的表现力教学设计欣赏评述课题：造型的表现力教学年级：八年级教科书：人民教育出版社八年级上册美术教学课时：1课时课型：欣赏课教材分析：本课是一节欣赏评述课。教材从线条、明暗、体量和空间四个方面介绍了古今中外的艺术作品，涵盖建筑、雕塑、绘画和工艺等艺术形式，旨在通过对作品的赏析，引导学生了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。教学目标：1、知识与技能目标： 了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其表现力。 2、过程与方法：学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式，鉴赏古今中外不同类型的美术作品，理解造型的表现力。3、情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，激发学生探究新知的欲望，引导学生学会多角度理解不同类型美术作品的造型表现力，发现身边的美，感受身边的美。