精选优质文档-倾情为你奉上 第五章 认识人民币第2节 简单的计算1 教学目标1.1 知识与技能： （1）进一步巩固人民币的单位是元、角、分，单位间的进率：1元=10角, 1角=10分。 （2）理解关于元、角的加减法计算方法，会进行一些简单的计算，尝试解决一些简单的关于元、角的加减法计算问题。1.2过程与方法： （1）经历有关元、角加法计算方法的形成过程，体会人民币在社会生活、商品交换中的作用。 （2）引导学生经历解决问题的一般过程，了解不同的解题策略，积累解决问题的方法和经验，初步学会有序思考。1.3情感态度与价值观： 使学生感受到数学和实际生活的联系及数学的应用价值，培养学生之间的合作精神。2 教学重点/难点/考点2.1教学重点： 人民币单位间的简单换算和统一单位的计算方法；引导学生在解决问题的过程中了解不同的解题策略。2.2 教学难点： 统一单位的计算方法，指导学生有序思考。2.3 考点分析： 关于元、角的加减法计算方法，一些简单的关于元、角的加减法计算问题。特别注意的是进行计
