精选优质文档-倾情为你奉上班级: 小组: 姓名: 方法指导1、根据教学目标,结合问题提示,认真预习,仔细研读教科书,回答导学案中的问题。2、全体同学要主动参与,亲身实践,自觉完成导学案。小组长要督促、检查,确保每位同学及时、认真地预习。3、将预习中的疑难问题用红笔标出。课堂上积极思考,大胆质疑,合作探究,扼要点评。 教学目标(一)知识目标:1、运用地图说出我国地理位置及其特点。2、记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。3、在地图上计算出我国大致的东西经度差和南北纬度差,并以此来说明我国经度与纬度跨度大;分析我国相对于亚欧大陆和太平洋的具体位置。4、在我国政区图上准确找出 34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。(二)能力目标:1、培养学生对一个国家或地区地理位置特点的分析评价能力。2、在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离,巩固学生的比例尺相关知识;进一步培养学生运