综合实践活动《谁不说俺家乡好》(共30页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上综合实践活动设计方案 谁不说俺家乡好洛阳市洛宁县城关镇西街小学 崔 清主题来源“谁不说俺家乡好”是海燕版综合实践活动资源包五年级下册的活动主题。活动背景 生活在21世纪的小学生，他们今天的生活是无比的幸福和快乐，可是真正对家乡的了解有多少呢？现代信息社会的小公民不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，本次综合实践活动就是从上述初衷出发，通过引领学生参与综合实践活动，观察家乡的今天，了解家乡的过去，切身感受到家乡的变化，祖国的发展，从而培养学生热爱家乡，热爱生活，使他们形成积极向上的人格，促进学生的和谐发展。活动目标活动反思动态方式静态方式中期反馈具体实施活动方案小主题 .谁不说俺家乡好风俗习惯等一些知识 。乡的概况主要特产、旅游文化、活动内容：走进家乡，了解家表达交流实践体验主题生成分析和整合信息的能力。在具体的实践中，形成必要的析、解决问题的能力，让学生能力目标：培养学生提出、分交往与社会