综合实践《信息交流与安全》(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上信息交流与安全活动目标1.学生通过在课堂外的资料的调查、整理,进一步了解人们有哪些信息交流的方式和平台,以及它们的功能和优缺点分别是什么?2.在课内实践过程中,学生通过互相交流、讨论,进一步了解生活中形形色色的现代化信息交流方式存在的各种安全隐患。3.通过对一些不法分子行骗案例的分析,让学生了解现代化信息交流平台存在着安全隐患,提高学生辨别真、伪网络信息的能力,增强学生自我保护的意识,并让学生认识到正确使用网络平台与同学、家人、朋友交流学习、生活信息,也是自己应尽的责任。活动过程第一课时一创设情境导入活动。1.出示图片:成长手册第38页中聊一聊。2.提问:在电话和计算机发明之前,你知道人们用什么方式传递信息吗?3.学生互相说一说聊一聊。二资料展示交流分享。教师:计算机与网络的出现,促成了一个全球网络化时代的到来,地球上任何一个角落的人都可以通过网络,在同一时刻面对面进行交流。下面的图标你们认识吗?说说它们的名称。2.教师:同学们经常使用的信息交流方式是什么?学生小组讨论一下这些信息交流方式的优

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