综合日语课教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上日语教案演讲人：【课题】试卷谢谢【教学目标】1、 知识目标：了解日本道谢文化和其他地区道谢文化的区别，知道日语词汇谢谢有哪几种基本含义，扩展讲解日本道谢文化的来源；2、 能力目标：掌握文中出现的重点语法、句型、以及单词；【授课内容】 讲解课文大意，重点句型、语法、以及单词；【教学重点】1、 重点内容:授受动词的用法；2、 突出重点的方法：举例说明；【教学难点】1、 难点内容：日语中重要的语法授受动词的区分；2、 突破难点的方法：整理并总结出大致规律；【教时安排】 2课时【教学方式方法】 讲授、讨论、案例【教学手段】 多媒体演示、黑板演示【教学过程】一、复习导入（10）复习上节课的重要语法和知识点二、讲授内容（80）A、单词（10）首先先将新单词朗读一遍，掌握单词的正确发音，让学生对新单词有一个初步的印象。其次对于重点单词如“、行”这两个单词进行举例说明和用法总结。a、中文意思：失望，灰心丧气；日文意思