综合性学习:我们身边的文化遗产教案(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上综合性学习:我们身边的文化遗产一、情境导入 同学们,你们知道什么是文化遗产吗?了解我们身边的文化遗产吗?禄丰县当地拥有锣鼓经、大刀舞、三跺脚等民族优秀文化和恐龙文化节、彝族情人节、彝族火把节、苗族花山节等民族节庆活动。这些都是属于我们身边的文化遗产。今天,就让我们一起走进“我们身边的文化遗产”这次综合性学习活动中吧。二、学习目标 1、了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产; 2、认识保护我国文化遗产的意义,增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识; 3、积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等项活动,培养语文综合实践能力。 三、了解什么是文化遗产 1、历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。 2、文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 3、国务院规定自2006年起,将6月份的第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。 四、寻找生活中

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