1、-1-新学期教职员工大会校长工作报告陶 榕2018 年 9 月 2 日一学年来，学院深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实国务院、教育部以及省委、省政府文件精神，紧紧依靠全校教职员工，全力以赴抓落实，锐意改革促发展，学院事业保持良好态势，成效显著，成绩喜人。一、主要工作回顾（一）党建工作。紧密围绕全面从严治党的主题，扎实推进学习教育常态化制度化，进一步增强“四个意识” ，坚定“四个自信” 。强化基层党组织建设，以党建例会为平台，定期开展学习交流和分析总结，提高基层总支和支部党建工作水平。认真开展干部队
2、伍建设、支部立项、内部审计和发展党员等工作。选派 1 名干部驻村蹲点，1 名副处和 3 名正科干部参加市委党校学习，发展党员 70 名。积极开展党建活动，机电和轻纺党总支的“三个好”活动受到市教工委表彰，其中，党员好故事和支部好案例均获得一等奖、二等奖各 1 项；书记好党课获一等奖 1 项、二等奖2 项。机电系杨丽娟老师作为高校代表在三明市教育系统“不忘初心，牢记使命”优秀共产党员先进事迹报告会作精彩发言。（二）招就工作。2018 年我院专科统招计划 3502 人，-2-较 2017 年增加 810 人，实际录取新生 2796 人，完成率为 79.84 %，比 2017 年提高了 2.61 个
3、百分点，实际录取各类大专新生数较 2017 年增加 717 人。计划完成率高于去年的主要原因是：招生计划数增幅较大，省内外有效生源数略有增长。2018 届毕业生 1605 人，截止 8 月 31 日初次就业率 99.69 %。依托三明市职业院校联盟建设项目，省上给予我校合作的中职学校名额从 3 所增加到了 6 所，中高职一体化，五年制 3+2 或五年一贯制指标增加 4 倍，总量近达 1200 个。（三）迎评工作。按照“特色更特、亮点更亮，有创新、有突破”的创建思路，全力推进文明创建各项工作，荣获福建省第一届文明校园称号。根据示范校项目建设指南涵盖的 9 大“建设项目” 、36 个“建设要素”和
4、 90个“建设内涵指标” ，认真做好示范校材料收集、撰写、整理汇总上报和专家组现场考察工作，完成了省示范性现代职业院校建设工程项目年度考核评估。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建方针，扎实做好评建工作，以全省年度并列第一的成绩通过第二轮人才培养工作评估。三大迎评项目工作，促进了学校基础建设、内涵建设、质量建设等工作的全面加强，并进一步优化育人环境，提升了育人水平。 （四）专业建设。申报获批“老年服务与管理” 、 “药品经营与管理” 、 “建设项目信息化管理” 、 “环境监测与控制技术” 、 “数字媒体艺术设计”5 个新专业。获批机械制造与自动化、现代纺织技术、酒店管
5、理、物流管理四个省级-3-“二元制”试点专业。其中，酒店管理专业经教育部批准列为国家级“现代学徒制试点专业” 。2018 年部分校企合作单位在职员工“二元制”试点专业的单独招生考试，预录取 168 人。（五）教学质量。2018 年省级“提升教学质量”七大项目，其中，我院申报获批省现代学徒制建设项目 4 个；省职业院校产教融合示范专业点建设项目 1 个；省服务产业特色专业群建设 2 个项目和省职业院校专业群实训基地建设项目 1 个；省专业教学资源库建设项目 2 个和省中高职衔接专业指导性人才培养方案开发项目 1 个；省精品在线开放课程 1 门；“课程思政”教育教学改革精品项目 2项、省 VR/A
6、R 职业教育实训基地 1 个。完善专业技术职务聘任工作实施办法 （试行）：强调“师德、学风要求” ；实行“师德、学风一票否决制” ；突出教学业绩、成果及贡献作为评聘的核心内容。开展“最美教师”评选活动，进一步加强师德师风建设。举办第十三届校技能文化节活动，竞赛项目 35 项，学生参赛1092 人次。学生参加各类专业技能竞赛获得省赛一等奖 1项，二等奖 3 项，三等奖 14 项；会计技能项目获国赛团体三等奖。参加各类文体艺竞赛获得省赛一等奖 4 项，二等奖 13 项，三等奖 20 项。参加第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛福建省选拔赛泉州农商行杯，6 个项目进入省赛，其中 4 个
7、获得三等奖。教师参加省信息化教学大赛，陈晗阳老师获教学设计类三等奖，张琳芳老师获课堂教学类二等奖。-4-（六）师资科研。招聘和引进教师 20 名，其中硕士研究生 13 名。聘任高级职称 12 人、中级职称 9 人。贯彻落实中央关于深化职称制度改革的意见 ，突出“业绩、成果、贡献” ，调整优化专业技术职务评聘的“指挥棒” 。在全院范围内尝试性地开展专业技术职务直接聘任，并逐步探索形成新的规范化制度。经二级单位推荐、校高级专业技术职务直聘推荐小组评议、校高级专业技术职务直聘评审委员会评议表决、聘委会表决，直聘正高 2 人、副高 3人。全校教师共完成各级各类科研课题申报 67 项，立项 53 项，结
8、项 47 项，纵向课题到账经费 14 万元。校内教师发表论文 95 篇，编写教材著作 5 部，获得专利 8 项。校本教材立项 16 本。 “福建省现代纺织应用技术工程中心建设项目”通过省教育厅论证并获得立项。校第三届教学成果奖评审出特等奖 2 个、一等奖 3 个、二等奖 3 个，其中 1 个特等奖项目参评 2018 年福建省职业教育教学成果奖，获得一等奖。（七）学生工作。加强日常行为习惯养成教育，探索制定大学生在校期间必做的十件事，引导和督促学生分阶段完成，使之成为学生综合素质提升的新平台。广泛开展文明班级、文明宿舍评比、阅读推广活动以及“文明餐桌”“公共场所不吸烟” “雷锋月”等志愿服务活动
9、。出台学生晚归、晚出、夜不归宿违纪处分条例，开展“拒做低头族趴倒族”等活动，促进良好学风的形成。举办第七届“5.25”心理健康节系列活动，提高学生心理健康意识和-5-技能水平。健全资助管理体系，践行“精准资助”原则。修订完善资助政策文件 6 份，增设学生培优奖学金，全方位落实资助政策。召开新疆、西藏生源及少数民族学生代表专题座谈会，进一步做好了少数民族学生管理工作。医护学院成立“心的呼唤”-心肺复苏技术培训教师服务团队，利用业余时间为校内学生、教师和社会人员服务，共计培训 916 人。校团委微信公众号在 2018 年 7 月份福建省高校团委微信综合影响力 Top20 中排名第一、在全国基层团组
10、织（地市级以下各级各类团组织）综合影响力排名第 48；在“第二届校媒全国高校新媒体评选”中校团委微信公众号获得“最具人气奖” ；在新浪微博第八届全国大学生绿植领养活动在福建高校排名第二。（八）思政工作。落实全国和全省高校思想政治工作会议精神，开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习研讨，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。召开“学习习近平总书记重要讲话”座谈会，交流讨论学习“习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话、在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话”心得，同时组织校院（系）两级学生组织、青年教师、各团支部开展讨论活动。对接省委教育工委宣讲专家进校开展“学习
11、新思想，同上一堂课”活动，参加全省高职院校学生学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”在线上知识问答活动，获得“优秀组织奖” （全省共 7 个）和“特等奖” （全省共 5 个） 。校习近平新时代中国特色社会-6-主义思想读书社获得省厅团工委“全省高校百家读书社”立项。 “ 中国制造 2025背景下工匠融入高职思政课教学研究”入选福建省中青年思想政治课教师择优资助计划。（九）后勤教辅保障。持续做好南校区的拆改建工作，包括南校区主干道、田径场、教工之家、社团活动中心、校园广场及周边围墙、基础医学实验中心和家园 6#学生公寓楼改扩建装修等项目，修改建面积 2 万多平方米。完成综合实训大楼 EPC 项
12、目、图书馆改造和北校区田径场改建等工程的前期审批及招投标工作。积极对接省、市发改委和相关部门争取项目补助 580 万元。持续推进“美丽校园”建设，加强校园环境卫生整治。移植树木近百棵，新增绿地面积 4000 多平方米，至今年 8 月校园绿化总面积达 7 万多平方米，绿化率达 40.3%。提升服务水平，校园日常零星维修 2000 余件。加强监管力度，严格按照食药监局等监管部门要求，做好食品安全整治和疾病防控工作，于暑期完成了第一食堂内部功能区的全面改造升级。完成三明市职业院校联盟信息化项目和我校数字化移动校园应用服务平台建设认证，现正在紧张施工建设中。校图书馆获得福建高校数字图书馆（FULINK
13、 平台）授牌，成为成员馆，数字图书资源共享再上新台阶。（十）社会服务。落实职教园托管工作，成立三明医学科技职业学院职教园分校和分校党委，统领职教园各项工作。稳步推进三明市职业院校联盟建设，召开联盟建设工作会议，举办了“示范校职业院校建设” “职业院校教学-7-工作诊断与改进”等专题讲座和“三明市职业院校联盟教师信息化教学能力提升专题培训班” ，来自我校、职教园分校、三明林校、三明农校等联盟单位的 50 位一线教师接受了培训。我院是“福建省公务员培训基地” ，本学年完成各类社会培训人数达 2383 人，其中，省监狱系统干警培训合作从16 所扩展到全省 18 所监狱全覆盖，培训规模逐步扩大，形式和
14、内容不断延伸、丰富，在全省高校激烈的竞争中独占鳌头。我院各类成人学历教育注册新生共计 1038 人，其中，自办成人函授专科新生 684 人，联办成人函授本科新生 110 人，专升本衔接自考新生 244 人。各类成人学历教育在校生规模达 2100 多人。不足之处：（一）第三次申报“现代示范校职业院校”未成功，说明我院在全省 50 余所高职院校中比较，综合实力和办学水平还有差距。 （二）各院系之间发展不平衡，主要表现在招生、教科研成果、学生工作等方面（专业技能赛获奖: 医护 7 项 , 经管 5 项，人教 3 项，轻纺 2 项，机电 1 项，基本与院系发展规模成正比） 。 （三）教风学风没有得到根
15、本性改变， “低头族” 、 “趴到族”等现象仍然存在，尤其是课堂教学效果差、缺乏吸引力，学生不爱学、不会学、不乐学，很大程度上影响了我院的教学质量和办学成效。 （四）教师队伍建设不能满足学校专业迅速发展的需要。二、新学期工作要点（一）抓好党的建设，引领各项工作的开展。 “把抓好-8-党建作为最大的政绩” （2014 年 10 月 8 日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出） ，全面推进从严治党到从严治校、从严治教、从严治学、从严管理的延伸和拓展。一是继续推进学习教育常态化制度化工作，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习、大宣讲、大讨论，加强从党委中心组到中层干部、教
16、职员工的理论学习和宣传教育。二是切实加强基层党组织建设，结合各专业教研室建设，探索实施党支部书记和专业带头人“双带头人” ，进一步发挥党总支政治核心、党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。三是扎实开展基层党组织书记抓党建述职、党建三级量化考评、发展党员等工作。（二）迎接“二轮评估”回访，准备明年的示范校评审。根据专家组的书面考察报告和反馈意见，对照人才培养工作二轮评估整改指标体系，按照整改工作领导小组的统一部署，有序推进各项整改工作。按照计划，9 月上旬各职能部门、教学单位对评估整改材料进行自查；9 月中旬评建办进行第二轮检查；9 月下旬进一步修改和补充完善评估整改材料。11 月份迎接省教育评估中
17、心的回访考察。（三）持续深化内涵建设1.加强专业带头人队伍和教研室建设。制定专业带头人队伍建设规划，建立培养机制，加快培育，加强考核。明确教研室的职责定位，加强组织建设，规范管理，切实发挥教研室在教学、科研、管理等工作中的作用。2.建立专业动态调整机制，科学规划专业布局，组织申报 2019 年新专业。建院以来获批 60 个专业，今年 38 个-9-招生专业。按照工学结合和现代学徒制、 “二元制”人才培养模式试点改革要求，进一步修订完善 2018 级人才培养方案，优化课程体系，提升人才培养质量。不断探索对接健康产业的专业建设途径，完善专业结构，这是我院新一轮创业的起点。我院这几年的发展和不断调整
18、专业结构有直接关系，职业教育的办学特点和规律决定了我们要围绕着产业设置和建设专业。3.继续深化思政、体育、英语、军事理论、形势政策等公共课程的教学改革。推动通识教育与素质教育改革，建设具有高职特色和三明地域特色的书院文化。以学院制来建设“课程超市” ，建设一批富有我院特色、受学生欢迎的优质课程。进一步提升教师信息技术应用能力和信息化教学水平。筹建马克思主义学院，逐步提高思想政治教育教学水平。4.抓好各级各类技能竞赛的筹备组织工作。做好参加2019 年省高职院校技能竞赛相关工作。继续开展各类教师技能比武大赛，通过技能竞赛，进一步提高教师的教学能力和业务素质，促进教学改革的深入推进。5.狠抓课堂教
19、学质量的提高。实施“三风”建设行动计划，制定规范课堂教学秩序专项行动方案 ，开展“最美教师”评选等活动，奖罚并重；狠抓教学质量，提升育人水平。深入开展产教融合、校企合作，以此不断创新人才培养模式，推动课堂教学的革新，推动教学内容、方法与手段的改革。（四）启动新一轮文明校园建设。按照福建省文明校-10-园建设指标体系要求，扎实推进文明创建各项工作，重点围绕“特色更特、亮点更亮，有创新、有突破”的创建思路，进一步挖掘和探索新资源、新载体，全面提升校园文化内涵，优化育人环境，助力学校教育事业的发展。在巩固现有文明创建成果的基础上，积极申报争创国家级文明单位。（五）强化人事改革与人才引进工作。进一步做
20、好专业技术职务的改革工作，修订高级专业技术职务直聘实施办法 、 专业技术职务聘任工作暂行办法 。深化收入分配制度改革，完善“三比、一晒、两挂钩”绩等效工资考核分配制度。按照福建省职业院校“双师型”教师认定指导性标准（试行） 完成新一轮“双师型”教师认定工作，采取有效措施提高“双师型”教师比例。加强人才引进、招聘工作，重点做好医学专业教师引进工作。提高师资培养工作水平，完善青年教师培养机制。（六）加强学管队伍和学生干部队伍建设。严格辅导员和班主任队伍的管理、培训、考核，加强共青团干部、学生骨干的选用和培养，强化班级的建设与管理。举办第三届辅导员技能大赛，定期召开学管思政工作研讨会。修订综合素质测评办法 ，完善并印发学生手册 。健全资助体系，充分发挥资助育人功能。建好特殊生档案并及时跟踪，做好心理健康教育与咨询服务工作。规范学生社团的管理与指导，更好地推动学生第二课堂发展。（七）扎实抓好开源节流工作。继续加强资金筹措工作，积极对接省市各部门，用足用好政策争取项目资金，
