自我认知教案(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教 案课 程 名 称： 大学生职业发展与就业指导任 课 教 师： 蓝朝阳 教 师 所 在 单 位： 龙岩学院 授课章节认知自我释放生命潜能（二）任课教师蓝朝阳教学方法与手段多媒体教学课时安排1课时使用教材大学生职业发展与就业指导手册彭齐林 何少庆主编 新华出版社 2009.04教学目的：通过本课时的学习，使学生学会从性格和职业价值观两方面进行自我评估，能够使用MBTI的测试方法认识自己的性格，并明确自己性格所适应的职业。教学过程：1导入新课2讲授新课3布置作业教学重点和难点：重点：性格的特征；MBTI测试法的四个维度八种倾向；职业价值观的澄清。难点：使学生学会认知自己的性格和价值观并选择与其性格相匹配的职业。教学