苏少版四年级音乐下册(简谱)第3单元《唱:-四季歌》教学设计(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上四季歌教案教学目标:1.通过欣赏四季歌,感受四季的美丽以及歌曲所表达的情感特点。2.用欢快轻盈而富有弹性的声音演唱四季歌,领略四季的奇妙与美好,从而更加热爱大自然、热爱生活。教学重、难点:1.重点 让学生感受其中相同或相似的旋律。2.难点 注意谱例上的演唱顺序,认识反复记号“D.S”和延长记号。教学过程:1、 组织教学:师生问好。2、 导入1. 请学生说一说自己喜欢哪个季节,为什么。生回答。师:其实,每个季节都有它独特的美,正是因为它的美所以我们才被它所吸引,现在让我们一起来欣赏春夏秋冬的美景吧。2. 在音乐声中欣赏大自然美景图片。师:刚刚老师带领大家走过了春夏秋冬,领略了四季的美好,今天,我们就来学习一首歌曲四季歌。三、学唱歌曲:1.初次听歌曲,说一说歌曲所表达的情绪以及歌曲的演唱顺序。出示记号:认识反复记号“D.S”并理解其含义。我们先来听一遍歌曲,请你边听边思考一下歌曲所表达的情绪是怎样的以及歌曲的演唱顺序看一看这个记号在

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