精选优质文档-倾情为你奉上花钟说课稿尊敬的各位领导老师，大家好：今天我说课的课题是花钟，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、作业布置环节来进行我的说课教材和学情分析 花钟选自人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。本文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,说明了一天内不同的花开放时间的不同及其原因,最后讲植物学家修建“花钟”的做法很奇妙,文章思路清晰,文质兼美,与本单元后面的课文蜜蜂、玩出名堂联系紧密，突出了本单元“细心观察”的主题，对学生养成细心观察、认真思考的习惯有很大作用。 学生进入三年级，有了比较强的学习能力和比较丰富的语言积累，对大自然充满了好奇。但是这阶段的学生在理解品味语言,感受语言的能力方面还较弱，通过本课时的教学，对培养学生对语言的感受能力,说写能力,同时获得情感的体验,提高审美的情趣等方面均有很大的帮助二、教学目标 依据新课程标准和学生的认知发展水平，为有效实现语文教学对个人和社会的发展功能，设置如下三维教学目标：教学目标：1.
