精选优质文档-倾情为你奉上 说 课 稿 各位老师，大家好，我说课的题目是呼吸系统第二节肺，下面从教材分析、教学目标、教学重点难点、教学方法、教学过程等方面阐述我的说课设计。一、教材分析本节课位于解剖学基础第四章第二节肺。本节以“肺的位置与形态结构”为重点，让学生在掌握了肺的形态结构及解剖位置后，熟悉肺的微细结构，了解肺内的的气体交换过程。二、教学目标1.掌握肺的位置与形态结构2.熟悉肺的微细结构。三、教学重点1.通过理论讲授与多媒体图片展示，掌握肺的位置与形态结构。2.通过学习，培养学生归纳概括、观察、总结能力。四、教学难点肺段支气管与支气管肺段的概念五、教学方法理论讲授、多媒体展示实施以上教学方法的目的是老师在讲解知识点的同时，让学生结合图片进行记忆。学生只有积极参与，才能真正体验，才能深刻领会，进而调动学生学习的积极性。六、课时安排1课时七、教学过程（一）导入新课：复习旧知识，提出问题：呼吸系统由哪些器官组成？呼吸道和肺有什么功能？（二
