精选优质文档-倾情为你奉上第 5 次集体备课备课时间：4月15日 备课地点：四楼会议室活动内容：认识年月日出席人：王栋、袁雪源主持人：王栋 记录人：王栋 中心发言人：王栋中心发言要点（1）教学目标：1.在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，分为大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，能记住一年中哪几个月是大月，哪几个月是小月。知道一年有365天 或366天。2.在年历上查找、交流一些有纪念意义的日子，感受数学与生活的联系，提高解决简单实际问题的能力，培养学生学习数学的兴趣，接受思想教育。3.通过独立思考、合作交流的方式，开展观察、操作、游戏、计算等学习活动，培养学生自主学习、合作探究的学习能力，充分调动学生对数学学习的积极情感。（2）重点、难点：学习重点：认识时间单位年月日，掌握它们之间的相互关系。学习难点：发现并掌握闰年的判断方法。（3）教学构思：一、教材分析年月日的认识是苏教版小学数学第七册的年月日这一单元
