评价一节教案的优缺点(共12页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上评价一节教案的优缺点【篇一:一节课的优缺点共性】 一节好课的优缺点共性: .教学理念都非常好,都能在课堂上充分调动学生的积极性,都能为学习打下良好的基础。尤其是初中部的学生基础都比较好,好的学生基础为学习打下了良好的学习基础。 .课堂调剂的非常好,既能照顾号学习比较好,基础比较强的学生,又能兼顾到基础比较不好,学习较差的学生。 .每堂课的导入环节都做的比较好,在讲解新课之前都能把学生的注意力吸引到课堂上来,讲解新课时,每个环节都很到位,这几节课校长都给予了较高的评价。 .课堂气氛活跃,教学设计中的想象力很丰富。 缺点: . 课上有说话不到位的地方,要说“共同学习,共同回顾”。 . 缺少激情,每一位上课老师都要把自己的激情代到课堂的讲课当中去,让学生感受到你的热情,因此上课要激情教学,让每一位学生都能感受到你的学习热情,教课热情。 . 要适当的鼓励学生,给以学生适当的肯定,一个鼓励的眼神,一个鼓励的微笑,一个鼓励的掌声,都会给学生很大的信心。 . 板书要合理设计。要加强板书的设计

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