精选优质文档-倾情为你奉上识字写字评价识字写字评价是语文教学评价的有机组成部分，是具体落实和体现语文评价理念的重要方面。如何对学生的识字写字进行评价，将直接影响教学策略的设计和实施，影响学生学习兴趣习惯的培养和方法的形成。一、识字评价的内容语文课程标准对识字写字评价提出了以下建议：汉语拼音能力的评价，重在考查学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字纠正地方音的情况。评价识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握文字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。不同的学段有不同的侧重。关注学生日常识字的兴趣，关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁，激发学生识字写字的积极性，不能简单地用罚抄的方式达到纠正错别字的目的。这个建议明确提出了识字写字评价的具体内容及重点，概括起来就是这样几个方面：汉语拼音运用能力；字的基本量；学生识字写字的能力；识字写字的兴趣和习惯；识字写字的方法。二、识字评价标准明确了评价的内容，在实施评价时，还应有一个科学、合理、适当的具有可操作性的评价
