说木叶教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 说“木叶”教案教学目标一、知识教育目标 1理解课文内容，弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论。 2领会本文深入浅出的说理议论方法。二、能力培养目标 1培养学生发挥联想力，使学生对古诗词艺术的精微之处有更深的体察。 2引导学生借鉴课文分析诗歌的方法，提高欣赏诗歌的能力。三、德育渗透目标 通过本文的学习，体会到祖国的诗歌博大精深，从而激发学生热爱祖国的传统文化。四、美育渗透目标 1学习鉴赏诗歌的方法。 2从文章所阐述的知识和道理中，看出它在文学鉴赏中所具有的普遍意义，做到融会贯通。学法指导 1这篇文章读起来并不轻松，它需要逐字逐句认真、细致地读，要指导学生熟读。 2要指导学生尽可能地掌握课文中的一些带规律性的东西，例如辨析诗歌语言精微之处的方法，并且尝试用这种方法去鉴赏诗歌。 3文中引用了不少古代诗歌，让学生自己到图书馆或者上网查找，这样有利于学生更好地理解课文，而且锻炼了学生搜索、整理和