思维导图在高中英语阅读教学中的作用(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上思维导图在高中英语阅读教学中的作用 思维导图也能够理解为概念图(conceptmaps),是指一套概念及其联系的两维表达方式(two-dimensionalrepresentationsofasetofconceptsandtheirrela-tionships)。已经被应用于各大领域,高中英语教学领域就是其中之一。众所周知,随着教育制度的持续改革与深入,越来越多的人开始重视英语阅读水平,使提升英语阅读教学质量尤其是高中英语阅读教学质量成为高中英语教学的一大工作及任务,已经引来各高中英语教师的重视。对此,很多高中英语教师为提升英语阅读教学质量及效率,持续将先进的教学方法及模式引进英语阅读教学课堂,思维导图就是被引进较多的一种先进教学模式。 1.思维导图的简单概述 1.1定义 思维导图也称之为心智导图,它是突出发散性思维高效的图形类思维工具,特点是简单有效,是一种具有革命性质的思维工具。思维导图在使用上重视图文的配合技巧,将把各级主题的相互隶属关系与相关层级图更好的体现出来,使得主题关键词和图像、

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