课堂学习任务单(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课堂学习任务单一、学习指南设计意图1.课题名称：There be 句型2.达成目标：（1）能在不同的场景中准确运用基本句型。（2）能辨别、区分there be 和have/has 的不同用法。（3）能用所学句型描述生活中的物品，学以致用。基于课表以及五年级学生的认知水平。3.学习方法：比较分析法合作探究法通过对比加以区分，辨别不同的用法。通过合作交流、分享。二、学习任务/课始检测（难度与课前自主学习任务单和配套教学视频相当，时间尽量控制在5分钟之内）/1.你还记得there is 和there are 有什么不同吗？试着写一写！There _ (be) some milk and four oranges in the fridge. There _ (be) two caps on the bed. There is + _ There are +_ （遵循_原则）2.相信你一定记