精选优质文档-倾情为你奉上调研报告范文校长调研报告农村寄宿制中学管理模式,是指作为学校管理者根据当地农村实际情况,结合本校的教育资源,建立一整套行之有效的规章制度,努力实现办学目标的管理模式.近年来,我国义务教育阶段农村寄宿制学校迅速发展.截止2019年底,全国农村义务教育阶段寄宿生约3000万名.农村寄宿制学校的发展为我国农村边远山区义务教育的普及起到了很大的推动作用,为农村中学的规模化办学创造了条件.但随着寄宿制学校的建设和发展,一些新的问题也呈现在我们面前,给学校管理工作带来了较大的挑战.我校也是农村义务教育阶段寄宿制学校,本文就结合我校近年来在寄宿生管理工作当中的经验和问题谈谈个人的体会.寄宿生管理工作是学校管理工作中的重要组成部分为了更合理调整教育结构与布局,更好地实现教育资源的共享,寄宿制学校建设势在必行,学校寄宿生也日益增多,现住宿243人,而这些住宿生大多为表现为：独生子女、年龄小、独立生活能力欠缺、来自农村、受家庭娇生惯养等特点,他们的思想和行为给学校管理提出了一个新的课题,即如何有效的管理这些住宿生,使他们进得来,留得住,
