精选优质文档-倾情为你奉上1 给白字先生看病活动目标：1、让学生明白哪一种人被称为白字先生。并且明白写错字给学习和生活带来的不良影响 。2、知道白字先生常犯的错误3、通过练习，知道一些常写错的字写法。活动准备：每个学生准备一本新课程小学生字典活动过程：一、导入1、同学们，今天老师给你们带来一位新朋友，（板书：白字先生）2、介绍白字先生的特点。3、白字先生生了很重的病，需要我们帮忙看病。同学生拿起听诊器准备给白字先生看病吧。二、看病1、辨一辨下面是白字先生常犯的病，你们仔细看看，区别每组字的差别。2、做一做（1）师：成语是我们在写作过程中用得很多的，白字先生在写作中，把很多成语写错了，你们帮他看看，改一改。（2）同学分成小组完成，比一比哪一组最先完成。（3）我们在街上看到很多招牌，花花绿绿的，可漂亮了，可是我们注意看，就会发现白字先生生的病。请同学们把招牌中的错字改一改，让这些招牌更漂亮。3、想一想我们在学习语文的过程中，会认识很多形近字，同音字。在写作里，白字先生也总是用错。一个好的句
