精选优质文档-倾情为你奉上走之底的字 教案 教学目标： 1指导写好两个基本笔画：“横折折撇” “平捺”。2指导观察“走之底”三个笔画的关系位置，写好“走之底”这个偏旁。3学会观察，学会比较，体会运笔过程，写好“逗” “迁” “连”等字。4感受中国的汉字之美，激发学生学习书法的兴趣和对中国汉字的热爱之情。教学重点： 指导写好基本笔画和“走之底”，学会写“走之底”的字。教学难点： 学会观察，学会比较，感受中国汉字之美，激发学习书法的兴趣和对汉字的热爱。教具准备： 多媒体课件 教学过程一 、导入新课 同学们，上课前老师给大家讲个笑话：古代有一个写字潦草的人，一次写信给他的岳父大人，让其代为买杏，由于写得潦草，“杏”字没出头，变成“否”字了，父也不知“否”为何物。经过多人的论证，疑是“杏”字，于是就买了一筐杏寄去了，并附言：你来信让我去买否，急得我东街转西街跑，买了一筐小黄杏，不知是“否”不是“否”。 ，看来，字迹潦草不仅影响到自己的学习成绩，而且影响到人与人之间的正常交往。我相信我们人民路小学同学们的字肯定不
