身边的优秀老师主题征文:我眼中的魅力老师(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上我眼中的魅力老师“别后不知君远近,触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水多鱼沉何处问?夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又灭。”欧阳修的这首木兰花别后不知君远近恰到好处地表达了我对*老师的情绪。最青春,醉魅力原以为是十里荷花,好风如水,不意梦云惊断,遂铺就了满篇的暗香疏影。若要我评价*老师的每节课,就算我写一千字也无法讲述到尽头。与*老师接触的两年时间里,她的每一节课都在我脑海里挥之不去,犹如磁场在两极放射出星状的磁感线一般,即使是不存在的,却深深地抓住了我们,那就是她的特色。经过研究课表,我们会发现*老师的课堂无论在一周的哪几天里,都是排在第一第二节课。只要悠长的上课铃一响,立马会看见一个靓丽的身影穿过,站到她的岗位上。在这些春色旖旎的清晨,阳光从细碎的树叶间洒落下来,轻柔地照在校园里的石板路上,望着窗外纷纷扬扬的花絮,顿时想起孟郊的诗:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。饱含着激动雀跃的心情,开始接受英文的洗礼,开始享受课堂的趣味,开始欣赏老师的魅力。*老师的课,总是富有激情的。正所谓“前不

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