通信原理课程设计报告(增量调制通信系统)(共22页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课程设计任务书学生姓名： 吕义斌 专业班级： 电信1102班 指导教师： 吴巍 工作单位： 信息工程学院 题 目：M通信系统设计初始条件：具备通信课程的理论知识；具备模拟与数字电路基本电路的设计能力；掌握通信电路的设计知识，掌握通信电路的基本调试方法；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、M码速率128KB，有线通信，语音信号无明显失真；2、对系统各个组成部分与模块进行设计，包括M编译码电路，同步脉冲序列，低通滤波器等；3、对M斜线、临界过载等进行误差分析，设计相应电路以检测上述现象；4、进行系统仿真，调试并完成符合要求的课程设计书。时间安排： 二十二周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日