部编五下语文教材内容要点梳理(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上部编版小学语文五年级下册教材内容要点梳理单元导语学习目标类别内容要点目标落实及意图一每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。-冰心体会课文表达的思想感情。把一件事的重点部分写具体。课文1 古诗三首：四时田园杂兴（其三十一）、稚子弄冰、村晚有感情地朗读课文。背诵课文。默写四时田园杂兴（其三十一）。读诗句，说说眼前浮现出的情景，体会其中的乐趣。小练笔：根据诗歌内容，展开想象，选择其中一首改写成短文。“读”（默读、有感情的朗读）是理解课文内容、体会课文所表达的思想感情的前提， 结合全文和文中关键语句体会作者的思想感情（童趣；对祖父的怀念和对童话自由快乐生活的留恋；思乡；思念祖国）。课文通过具体的事表达文中人物（“童孙”“稚子”“牧童”、外祖父）或作者自己（萧红、季羡林）的思想感情。2 祖父的园子默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么，祖父的园子有什么特别之处。