精选优质文档-倾情为你奉上部编五年级语文下册第八单元教案21杨 氏 之 子【教学目标】知识与能力：会认2个生字，会写3个生字。过程与方法：有感情地朗读课文，能根据注释理解词句。情感态度与价值观：了解课文内容，体会故事中“杨氏子”应对语言的巧妙。【教学重点】1.正确、流利地朗读课文，理解课文。2.体会人物语言的风趣和机智。【教学难点】体会杨氏之子的“聪惠”。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.正确、流利地朗读课文。2.理解课文。【教学过程】一、故事引入。1.出示罗斯福的故事。故事：罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中担任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗?”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。”2.生默读故事。3.看懂了吗?罗斯福把建立潜艇基地的计划告诉朋友了吗?你从哪儿知道的?4.对，罗斯福拒绝了朋友，但是他并没有从正面拒绝，而是采用了一种委婉的方法，这里就
