精选优质文档-倾情为你奉上2传（）统（）节日教案设计设计说明传统节日是一篇朗朗上口的童谣，生动地为我们展现了中华民族的传统节日。韵文既巧妙地写出了节日的特点，又散发着浓厚的人文气息，是一篇学生识字的好载体。结合文本特点与学生特点，本节课的设计重点突出了学生的主体性，旨在通过学生自学生字，随文巩固生字，使识字学文有机结合；在通过简笔画、多媒体等多种手段有效整合，促进学生高效识字的同时，加深对传统节日的理解，突出学科人文性的特点；通过学生仿写、讲神话故事等形式，内化并升华文本内涵。课前准备1制作各个传统节日的场面及传说的相关图片的多媒体课件以及字卡、词卡。(教师)2预习课文。搜集中国的传统节日及习俗，做词语卡片。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、听词猜节日，激趣导入1谈话：同学们，你们喜欢过节吗？2游戏：下面我们就做个听词猜节日的游戏，比一比：谁听得认真猜得准。贴春联放鞭炮(春节)吃粽子赛龙舟(端午节)吃月饼赏明月(中秋节)3揭题：从悠悠远古到现代文
