部编版五年级语文下册第八单元教案(共60页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上部编版五年级语文下册第八单元教案第八单元 单元教学初探第一步:单元内容总述1.本组教材以“语言的艺术”为专题,安排了三篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。三篇课文有选自世说新语的杨氏之子;有著名作家丰子恺的手指;还有俄国儿童文学作家费奥多罗夫的童年的发现。编排这组教材的目的,一是让学生通过读书感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术;二是通过不同体裁文章的阅读,了解不同体裁文章的表达方式;三是引导学生积累优美的语言。2.阅读本组课文让学生感受课文中巧妙的对话和风趣的语言,看漫画并写出自己的想法。(1)教学时,要引导学生有感情地读书,感受人物语言的精妙,积累书中美好的语言。这是本单元的语文素养。配合本组专题,“口语交际”安排了“我们都来讲笑话”为主题的内容。“习作”安排了“漫画的启示”为主题内容。“语文园地”安排了“交流平台”“词句段运用”“书写提示”以及“日积月累”等栏目,紧紧围绕有关语言艺术和形式问题。教学中应引导学生在生活中收集积累语言。(2)指导学生把握漫画的特点,明确漫画作文的要求,激

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