精选优质文档-倾情为你奉上部编版五年级语文下册导学案课题1、古诗三首课型新课讲授课时3教学课时第一课时备课人程亚平授课时间总节次1教学目标1.自主学习字词，会认 “昼、耘、供”3个生字；正确书写会写字“昼、耘”；正确读写课文中“耘田”“绩麻”等词语。2.有感情地朗读、背诵古诗。默写古诗。3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。4.通过观察插图、想象画面等方式帮助学生体验意境，感受田园生活带来的情趣，体会诗人对田园生活的热爱。重难点深入理解课文内容，体会作者的思想感情。理解古诗大意，体会作者的思想感情。教学过程二次备课独立学习一、创设情境，激情导入。1.同学们，在学习课文和课外阅读中一定积累了很多古诗，现在老师给同学们一个自我表现的机会，把你最喜欢的一首描写春、夏、秋、冬的古诗朗诵给大家听。二、初读课文，解决字词。1.初读诗歌，读准生字。2.理解词语。让学生结合注释和自己的学习经验，互相交流对古诗中词语的理解。 三、借助注释，理
