精选优质文档-倾情为你奉上写作 语言要连贯教学目标1.多读书,丰富词汇,体会恰当、准确的词语以及语言连贯在文章中的重要作用。2.品美文,交流讨论,赏析行文语言连贯、表达流畅、文笔优美的技巧与方法。3.勤动笔,养成善于表达、勤于修改的好习惯,做到文字通顺,条理清晰。课时安排2课时。建议第一课时进行作文指导与写作,第二课时进行批改、评讲、修改。课前准备了解作文文题,熟悉作文要求,搜集相关素材,为习作做准备。1.下面这段文字不连贯,试着根据提示重写。爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色,经常在单位被评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料,就马上查阅了资料,并且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游,都看到了很美的风景,玩得非常开心。为此,他还专门买了本地郊区旅游攻略的书,研究了好多条路线。2.每逢节日来临,