精选优质文档-倾情为你奉上第五单元教学计划教材分析本册第五单元围绕“思维方法” 这一专题进行安排，主要由坐井观天寒号鸟我要的是葫芦和语文园地五组成。本单元的故事内容浅显，寓意深刻，坐井观天凸显看问题要全面；寒号鸟凸显做事不能只顾眼前，要有计划有安排；我要的是葫芦凸显看问题要注意事物之间的联系。故事短小，形象鲜明，情节有趣，能激发学生的阅读兴本单元的教学重点是“初步体会课文讲述的道理”。教学时，要引导学生借助课后题联系生活实际，发表自己的观点，在交流讨论中，体会课文讲述的道理。坐井观天可以围绕课后题“小鸟和青蛙在争论什么”理解课文内容。寒号鸟可以联系生活实际想想只顾眼前，不想将来带来的不良后果，指导现实行为；我要的是葫芦可利用课后题，思考种葫芦的人一个葫芦都没有得到的原因，促进队事物之间相互联系的理解。通过学习，让学生懂得生活的一些道理，获得初步的思考问题的一些方法。教学目标1、 本组共要认识35个字，会写24个字，读准3个多音字，会写21个词语。2、 分角色朗读课文，读好对话，读出不同句子的语气。 3、 联系生活实
