部编版道德与法制五年级下册第11课《屹立在世界的东方》教学设计(两课时)(共21页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第 11 课 屹立在世界的东方教学目标 1. 初步感受新中国成立的伟大历史意义,激发学生对新中国成立的自豪感。 2. 通过收集、处理信息等方法,提高获取信息、综合分析问题的能力。 3. 了解开国大典、人民代表会议等概况,了解新中国成立的历史意义。教学重难点 教学重点: 初步感受新中国成立的伟大历史意义,激发学生对新中国成立的自豪感。教学难点:了解开国大典、人民代表会议等概况,了解新中国成立的历史意义。教学准备: 教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集新中国成立的相关资料。教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第一课时一、社频播放导入,揭示课题。 1.播放开国典礼的视频片段。2.师:从这个视频,你们知道了些什么?作为一名中国人,在这一刻你有怎样的感受?3.1949年10月1日15时,毛主席站在天安门城楼上宣布中华人民共和国中央人民政府成立,从此,中国人民站起来了。今天,我们就来探究中国人民屹立在世界的东方。4.揭示课题:11.屹立在世界的东

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