重点帮扶预案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上重点帮扶预案(一)学生姓名朱迪帮扶原因1. 学习没兴趣,基础又不好。2. 自控能力差,理解力差。3. 学习习惯差,态度不端正。上课不专心听讲,作业不认真,成绩落后。4. 家庭教育方法不当。过程:通过与该生生正面交流、直接了解他的烦恼及困难;利用学生身边的榜样。同班同学中勤奋好学的典型,展示他们的试卷、作业;让优秀学生谈体会等来使差生受到激励。要充分利用书本中榜样;寓品德教育于知识教育之中。抓住他的闪光点和进步之处及时表扬、鼓励,激发他的自信心。定期与他的家长联系,面对面敞开心扉沟通交流,指导家庭教育方法让家长明白每个孩子都有自身的闪光点。让家长多关心孩子周末尽量带孩子多出去走走看看,开阔孩子的视野。反思:通过对朱迪的帮,近期他拖欠现象有所减少,家长反映在家听话多了,不顶撞了。纪律上也能自己约束自己,跟老师也亲近了。但是他的成绩还是落后短时间内提升不大。为了每一位学生的发展,教师必须树立“平等、民主”的教育观念,平等地面向全体学生,公平地对待每一位学生,尊

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