精选优质文档-倾情为你奉上部编二下语文园地二写话“我的好朋友”教学设计教学目标：1.巩固写作格式。2.学会从两个方面介绍好朋友。3.激发学生写作兴趣。重点：学会从两个方面介绍好朋友。特别是在样子方面，学会抓住人物特点。难点：保护学生写作热情，激发学生写作兴趣。突破方法：1.联系旧知，学习描述样子的词语。2.指导观察，引导学生抓住样子的不同点。3.通过多种方式的评价，鼓励学生的写作热情。一、联系生活、激趣导入同学们，在学校或者在家里一定交了许多好朋友吧？把好朋友的名字默念，点点头示意老师，二、猜猜她是谁大家都有自己的好朋友，看这是一位同学的好朋友。她是班里瘦瘦高高的女生，她的眼睛大大的，亮亮的，最近，她还掉了两颗门牙，笑的时候更可爱了。1.猜猜她是谁？（曾莉）2.你是怎么一下子就猜出来的？3.师：经过几句话的介绍大家是不是对曾莉的印象更深了？4.曾莉是谁的好朋友？采访一下，把你的好朋友介绍给大家，你的心情怎么样？（高兴，自豪）三、学习介绍好朋友的样子1.师:想把你的好朋友也介绍给大家吗？我们一起来学习“介绍好朋友”的
