精选优质文档-倾情为你奉上第八单元 课题2 金属的化学性质（参考课时：2课时）1 教学目标1.1 知识与技能： 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。1.2 过程与方法： 学习运用观察、实验等方法获取信息。 学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。1.3 情感态度与价值观： 培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于实践、严谨求实的科学精神。 了解化学与日常生活和生产的密切关系，提高学生解决实际问题的能力。2 教学重点/难点/易考点2.1 教学重点金属的化学性质及金属活动性顺序。2.2 教学难点对金属活动性顺序的初步探究及利用金属活动性顺序对置换反应的判断。3 专家建议教材内容包括金属的物理性质（如导电性、导热性等），金属的化学性质（如与氧气、盐酸等反应）以及反
