精选优质文档-倾情为你奉上两个小八路课外阅读指导课教学设计番禺大石中心小学 三1班 钟静雯阅读目标：1、通过个性化阅读和合作性阅读的融合，使学生加深对作品的了解，进一步去理解文章的主旨再现了中国人坚强不屈、勇敢抗争，用生命争取民族解放自由的大无畏精神；2、在阅读交流参与中发现阅读的魅力，体验阅读的快乐；3、在交流中归纳总结阅读方法。阅读准备：两个小八路教学过程：一、激趣导入：提问：1、你们可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂，没有温饱，是敌人的炮火炸毁了他们幸福的童年。然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们与侵略者斗智斗勇，留下了许多感人的故事，今天，我们就来学习一篇描写抗日战争时期的小英雄的故事。这就是两个小八路。小朋友，你们谁知道什么叫“八路”吗？（八路“指八路军，是中国共产党领导的讥日军队。）那么，“小八路”是什么意思呢？（“小八路”指八路军队伍中年龄小的八路军战士。二、走进作者、整体感知作者：李心田出版了李心田经典童书系列。该系列选
