精选优质文档-倾情为你奉上问题化学习-教师行动手册读书心得 港口镇 石特小学 钟舒瑶读了问题化学习这本书之后，受益匪浅。虽然，这本书没有将问题化学习课题组的所有研究成果与学科教学中的更多案例在此展开，但是有各个学科中进行问题化学习的丰富实践模式与典型案例，记录了他们在行动中积累的富有价值的实践智慧。学习这本书之前，我以为问题化学习就是简单的问题化教学，就是数学课堂上的解决实际问题过程。读了之后才知道，问题化学习是通过系列问题来激发持续性学习行为的活动，它要求学习活动以学习者对问题的自主发现与提出为开端，用有层次、结构化、可扩展、可持续的问题系统贯穿学习过程和整合各种知识，通过系列问题的解决，达到学习的有效迁移，实现知识的连续建构。在本质上问题化学习不仅仅关注教师的教，更加关注学生的学。书中还提出了一个非常重要的概念教学问题集，即系列的、丰富的、精心设计的有效问题集合，在问题化学习中我们称之为“问题系统”。在教学中，我也会以问题来设计和展开我的教学，有时候，觉得整节课的知识点被梳理得很层次，思路很清晰，
