阳光下的皮肤教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上阳光下的皮肤 教学设计【教学目标：】知识与能力：1、使学生发挥的思维得到锻炼，提高朗读、分析能力。2、培养学生快速默读的能力3、体会人物个性化语言，揣摩人物神态刻画过程与方法：授课时注意引导学生从人物语言，举止上去把握人物内在的精神世界，通过与文本对话的过程，加深时课文的理解，品位语言魅力情感态度、价值观：培养学生热爱和平，“地球是一个大家庭”的美好心灵，感受人们对平等、和平、发展的渴望【教学重点、难点】教学重点：流利，有感情地朗读课文，感情课文内容，体会“我”渴望全世界人民团结、平时、互助的美好愿望。教学难点：调动学生们“积极性”以达到更好地把握文章内容，把握人物性格。【教学方法】放收帮牵【学法指导】质疑互助式学习，加深理解课文内容【教学过程】一、导入同学们我们知道地球很大，1500多年前，人们从长安出发，沿丝绸之路到波斯，大概要走上半年。然而地球又很小，今天乘上飞机环绕