精选优质文档-倾情为你奉上项目化学习：让学生在积极探究中生长作者：陶小军来源：内蒙古教育科研版2019年第01期摘 要：“自主、合作、探究”课程理念下的信息技术课堂教学，倡导培养学生自主学习、主动建构的终身学习能力。在信息技术操作学习课堂上运用项目化学习策略，可以让学生有效地开展自主探究性学习，让每个学生都得到不同程度的发展。关键词：信息技术;项目学习;自主探究;创新意识【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2019）01B-0078-02项目化学习最鲜明的特点是，以项目为主线，以教师为引导，以学生为主体。在课堂上，教师通过对教学目标进行细化分解，将其分成一个个小目标，即项目任务，让学生围绕一系列的项目活动，轻松启程，快乐探究，积极发现，踊跃展示;教师应在学生的项目完成过程中给予必要的点拨、引领，甚至个别辅导，分层教学，最终通过完成的作品来证明学习的成效。项目化学习最大的优势在于给学生营造了真实、完整、有意义的情境，让他们在做中学，思中学，议中学，实验中学
