高一通用技术教学计划和教学进度(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高一通用技术教学计划和教学进度技术与设计1 教学计划一、课程内容分析及整体教学思路:技术与设计1模块包括四个主题:技术及其本质、设计过程、设计的交流和设计的评价;八个单元:1走进技术世界,2技术世界中的设计,3设计过程、原则及评价,4发现与明确问题,5方案的构思及其方法,6设计图样的绘制,7模型或原型的制作,8技术产品的使用和维护。共21小节(其中2小节选学),根据每周一课时,每节课至少进行1节内容,时间较紧,内容较多。对于设计,不要死记硬背概念,不要机械理解过程,要根据实际情况灵活掌握。设计过程介绍的是一般的过程,不是规定的程序,可以根据实际情况,变化运用。技术与设计不是专业设计师眼中纯粹的理论说教,也不是遥远的童话,而是技术与生活的桥梁。解决问题是技术设计的基本起点,问题来自于学生的生活和周边的环境。从广义上讲,设计是为了使生活更加丰富多彩,充分挖掘来自生活的需要,是技术与设计产生发展的前提。设计应该追求创新,而创新的过程需要不同思想的碰撞,需要不断的反思。在教学中,交流和评价既是设计过程的重要组成部分,也是设计

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