精选优质文档-倾情为你奉上神奇的“系列位置效应”【主题背景】高一学生的学习容量与初中时相比急剧增大，其中需要记忆的科目和内容明显增多，在学习时间相对一定的情况下，初中时依靠反复复习来达到学习效果的记忆方法现在显然是行不通的。但实际上，我们的记忆并非毫无规律可循，其中系列位置效应就是一种非常重要而又普遍的记忆规律，对学生的记忆和学习有着十分重要的影响。因此本节课旨在引导学生认识这一记忆现象的存在及其影响，简单了解这一现象背后的记忆机制，并能以此为依据，科学安排自己的记忆和学习。【活动目标】1、学生初步感知系列位置效应，能列举自己或身边的系列位置效应。2、学生能理解系列位置效应产生的基本机制。3、学生能运用系列位置效应为自己的学习和复习提供有效帮助。【活动方法】视频观看、小组讨论、交流分享、教师讲解等。【活动准备】 1、学生按照学习成绩平均分组。2、印制系列记忆曲线，每组一份。3、剪辑视频最强大脑中王峰对战鲍里斯片段，并制作课件。【适用年级】高中一年级【活动过程】 引导语：欢迎大家来到心理课堂，今天的
