高中语文语言文字运用(共4页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9146039 上传时间:2021-12-05 格式:DOCX 页数:4 大小:55.69KB
下载 相关 举报
高中语文语言文字运用(共4页).docx_第1页
第1页 / 共4页
高中语文语言文字运用(共4页).docx_第2页
第2页 / 共4页
高中语文语言文字运用(共4页).docx_第3页
第3页 / 共4页
高中语文语言文字运用(共4页).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。中国的谜语源远流长。()。“信”,指谜作的内容要求。整条谜作要符合情理、文理和谜语本身的内在逻辑。“达”,可以依据字典解说为三层意思:一是通达,指谜面文义要通顺,谜思要通明,谜路要通畅;二是全面,达观,扣合妥帖,无_、支离破碎、穿凿牵强之缺漏;三是达到,实现,指谜作的艺术构思能够达到预期的效果。“雅”,包含的内容远比前两者丰富和深厚。第一是正确,合乎规范。第二是高尚,美好。第三才是文雅,高雅。“雅”不仅指对形式美的追求,还应指对谜作思想性方面的要求:首先,谜作的思想格调一定要正确;其次,内容倾向要健康,立意要积极向上,不能矮化道德水准,放任庸俗、低俗、粗俗的问题存在。另外,就“雅”所包含的形式美感这一层,要包括谜面、谜底、谜目以及标注的谜格。谜底如果不“雅”、褒贬失当,谜目拉杂不堪,都将损害谜作的水平,因为,“雅”主要指对谜作思想内涵的要求。谜语,其闪光点在于创意,它要求创作者能大胆突破固有的思维定式,另辟蹊径,更新理念,变革技法,充分运用汉字的音、形、义等多种变化以及

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。