精选优质文档-倾情为你奉上高中音乐鉴赏课教学方法探究摘 要：结合教学实践，在教学中坚持“以人为本”的教学理念，注重与学生进行互动交流，从而培养学生的审美素质，提高课堂效率。关键词：音乐鉴赏课；导入法；鉴赏法；反馈法音乐鉴赏课是学校实施素质教育的重要内容和途径。如何提高学生的欣赏能力，优化课堂教学，引领学生步入高雅的音乐殿堂就成为音乐教师必须面对的问题。现结合我的教学实践，对高中音乐欣赏课教学方法进行了粗浅的研究，以求教于大方。一、好的导入上好鉴赏课的前提一堂好的音乐鉴赏课一定要有一个好的开始。良好的导入就是这节音乐课成功的一半。这就要求我们老师结合综合学科知识，在一开始上课的时候有一个好的导入，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，吸引学生去感受、了解这些优秀的音乐作品。导入的方法有很多，大概有以下几种：语言导入法、影像导入法、表演导入法、游戏导入法。1.语言导入法包括诗词导入法、故事导入法、成语导入法等。这里我们就诗词导入法做个详细的介绍。诗词导入法就是课堂上教师用一些学生耳熟能详的诗词导入。比如教师背诵“天苍苍野茫茫”，学生就会很自然地背
