精选优质文档-倾情为你奉上5以内的减法教学内容教科书第40页的例题、“试一试”，第41页“想想做做”的习题。教材简析教材将减法的初步认识和5以内的减法安排在一起进行教学，让学生结合具体情境，初步认识从一个数里“去掉”一些用减法计算，并计算出结果。例题和“试一试”是与加法相对应的减法计算。“想想做做”让学生说一说，摆一摆，再计算。学生之间通过交流自己的想法，体验提出问题、解决问题的过程，真正体会减法算式的含义，感受数学与生活的联系。教材在“想想做做”中还安排了学生之间的合作练习，通过学生喜爱的形式，激发学生的学习兴趣，促进学生主动参与数学活动，巩固了5以内的加、减法。本节课的教学重点是让学生结合具体情境初步认识、理解减法的含义，理解和学会减法的计算方法。教学目标1在实际情境中初步认识减法，理解减法的含义。2在观察、操作实践活动中，体验问题情境和解决问题的全过程，掌握5以内减法的计算。3发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识，初步学习用减法计算解决问题，感受数学与生活的联系。
