1、新站高新区 2018-2020 年幼儿园办园行为督导评估工作规划为完善我区幼儿园督导评估制度，规范我区幼儿园办园行为，根据合肥市教育局关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知（合教秘2018334 号），结合我区幼儿教育现状，制定新站高新区幼儿园办园行为督导评估规划。一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，全面落实教育督导条例、 幼儿园工作规程（教育部令第 39 号）、教育部印发幼儿园办园行为督导评估暂行办法（教督20177 号）、国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知（国教督办函201759 号）等文件精神，加强对幼儿园的分类指导和监督管理，实现依法治
2、教，引导幼儿园遵循幼儿身心发展的特点和规律，不断规范办园行为，提高保教质量，保障幼儿身心健康，快乐成长。 二、工作机制： （一）成立新站高新区幼儿园办园行为督导评估领导组：组 长：社会事业局主要负责人副组长：社会事业局分管负责人成 员：社会事 业 局教育服务处处长，社会事业局教育服务处负责教育督导、学前教育、财务等业务人员。领导小组负责督促指导幼儿园开展自评、组织开展县级督评和复评，提交督导评估报告等。（二）成立新站高新区幼儿园办园行为督导评估工作小组，每组 3 人，成员由专职督学、幼儿园园长、兼职督学组成。工作小组主要负责开展幼儿园督评和复评工作，同时对系统填报进行督促指导。（三）社会事业局
3、教育服务处工作人员阮厚梅为幼儿园办园行为督导评估业务指导员，具体负责督导评估及系统填报的业务指导、答疑解惑、沟通联络等工作。三、督导评估范围： 区内幼儿园、幼儿看护点 及未取得办园许可的幼儿园四、督导评估内容幼儿园办园行为督导评估及系统填报内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等 5 个方面。上述 5 个方面在系 统中具体细化 为 32 项二级指标，53 项三级指标，194 个评估点。五、督导评估任务：制定新站高新区 2018-2020 年幼儿园办园行为督导评估工作规划，确定幼儿园办园行为督导评估年度工作任务，确保在三年内对辖区内幼儿园（包括幼儿看护点以及未取得办园许可的幼
4、儿园）至少进行一次督导评估。到 2018 年年底原则上不得少于区域内幼儿园总数的二分之一。幼儿园办园行为督导评估分为自评、督评、复评等阶段，各阶段工作任务主要通过“幼儿园办园行为督导评估系统” 完成。六、督导评估方式幼儿园办园行为督导评估主要采取现场观察、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行。七、督导评估工作目标：（一）总体目标：进一步规范幼儿园卫生、保健及安全管理，进一步提升教师专业化水平，坚持落实立德树人的根本任务，全面提高幼儿园管理服务水平、保教质量。 （二）各年度分解目标： 八、督导评估原则： （一）发展性原则。 以评促建。推动和加强对薄弱幼儿园的指导和监督管理，引导幼儿园
5、遵循幼儿身心发展特点和规律，加强自身建年份 评估任务目标（评估多少所）完成率 2018年40 所 56%2019年22 所 31% 2020年9 所 13% 设，提高保育与教育质量。 （二）客观性原则。 客观公正。以幼儿园实际情况为依据，督导评估程序透明，结果公开，接受社会监督。 （三）实效性原则。 注重实效。强化督导评估结果运用，为幼儿园提供指导和帮助，为决策提供依据和建议。 九、督导评估结果运用1.将幼儿园办园督导评估报告向社会发布，接受社会监督。2.将督导评估报告报送区管委会，作为制定幼儿教育政策、加强幼儿园管理的依据。3.总结、推广幼儿园规范办园的先进经验和典型案例，对办园行为规范的薄弱幼儿园给予更多的政策优惠和扶持。4.督导评估结果作为幼儿园年检、确定级类和园长评优评先的重要依据。新站高新区社会事业局2018 年 7 月 1 日
