精选优质文档-倾情为你奉上“鱼儿游游”教学设计方案 专业班级 2013级美术学2班 姓名 谌志军 课题所属学科美术教学对象小学1年级所需课时1课时一、课题概述(简要描述课题来源;概要分析说明学习内容及其价值和重要性(教师为什么教,学生为什么学。)本课所学内容是(人教版)小学美术第一册中的教材,属于造型表现、综合探索课型。学生们在学习彩线连彩点、淅沥的小雨、闪光的烟花、纸风铃中对点、线、面已有初步认识,本课在此基础上进行教学。让学生可以用不同的方法、形式来表现鱼,从而激发学生更强烈的创新欲望,进一步培养学生动手动脑的能力。二、教学目标分析(分析课程标准对相关内容的要求,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题要达到的教学目标进行整体描述。)1知识与技能:学生通过观察,在了解鱼的自然图形后,理解鱼的外形、花纹是由各种点、线、面组成的。学会用点线面。 2过程与方法:通过总结、现象、创造,并可以简单的画几只自己喜欢的鱼的形态,用不同的花纹来表